A cozinha da Isa levou algum tempo para ser finalizada.
Como a Isa me tem ensinado...tudo leva seu tempo. Tudo tem seu tempo.
Foi em um dia de ressaca, que tudo teve início.
Na verdade, tudo teve início quando duas portas de armários foram achadas na rua.
Cores cores cores cores cores cores
São seis cores.
Uma a mais apareceu nesse quadro. Um rosa, que pode ser encontrado em alguns momentos, como na assinatura e na bomba.
O chimarrão, os gatos, os pincéis descansando na água, a caixa de bombons...
poucas coisa podem ser indentificadas em cima da mesa, pois nem tudo pode ser indentificado.
Que lindo verde claro.
E a cadeira flutuante...¿¿
O relógio arco-iris e a janela. Janela? Onde vc está vendo janela?
Por favor!! Me ajudem!! Façam uma forçinha...e vejam...
Deixe o olhar flutuar...
Vejam como uma criança olha o arco-íris pela primeira vez...
Pequena aula para aprender a ver do professor José Luiz do Amaral
Crítico de Arte do MARGS
Modos de não ver
.
Heidegger apontava a necessidade de romper com pré-conceitos para ter condições de pensar. Do mesmo modo é preciso romper com certas atitudes para conseguir chegar ao ver. Entre as mais comuns dessas atitudes, verdadeiras maneiras de não-ver, encontramos:
.
acreditar que sabe o que vai ver
sentir-se mal por não entender (achar que está sendo feito de bobo)
estar à procura de curiosidades
preocupar-se com critérios de avaliação (bom, maus, etc)
olhar para obras como se olha para ruínas
olhar apenas para poder dizer que viu
olhar para memorizar, ou para aprender como quem estuda esforçadamente
.
Caminhos para o ver
.
Mas se há modos de não ver que se tornaram comuns, também não faltam caminhos a ser trilhados para chegar a um ver que se entende com o que está sendo visto, entre eles:
.
despir-se de pré-conceitos
ver como se fosse pela primeira vez
olhar com olhar perplexo
olhar com atenção flutuante (sem se tensionar no esforço de querer entender)
deixar a imaginação à vontade (não se auto-censurar)
dialogar com o que se está admirando
perguntar-se por que é desta maneira? (ao invés de o que é isto?)
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Heidegger apontava a necessidade de romper com pré-conceitos para ter condições de pensar. Do mesmo modo é preciso romper com certas atitudes para conseguir chegar ao ver. Entre as mais comuns dessas atitudes, verdadeiras maneiras de não-ver, encontramos:
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acreditar que sabe o que vai ver
sentir-se mal por não entender (achar que está sendo feito de bobo)
estar à procura de curiosidades
preocupar-se com critérios de avaliação (bom, maus, etc)
olhar para obras como se olha para ruínas
olhar apenas para poder dizer que viu
olhar para memorizar, ou para aprender como quem estuda esforçadamente
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Caminhos para o ver
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Mas se há modos de não ver que se tornaram comuns, também não faltam caminhos a ser trilhados para chegar a um ver que se entende com o que está sendo visto, entre eles:
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despir-se de pré-conceitos
ver como se fosse pela primeira vez
olhar com olhar perplexo
olhar com atenção flutuante (sem se tensionar no esforço de querer entender)
deixar a imaginação à vontade (não se auto-censurar)
dialogar com o que se está admirando
perguntar-se por que é desta maneira? (ao invés de o que é isto?)
WELCOME TO MY COLOURS
2 comentários:
amor meu! sou fâ de tus colores!
Tõ aqui cheia de orgulho de ti! e cheia de saudade de ver tuas cores a olho vivo... de visão clara... perceptiva... aberta ... broad minded... querido! fiquei horas rindo de teus leõezinhos ficaram tão lindos... até o brega nos inspira! todo meu coração.
Vc nao se inspirou em van gogh não, ne? nao sei, olhei pro seu quadro e lembrei dos quadros q ele fazia do seu quarto.
enfim, gostei. Parabéns.
agora vejo pq ta sumido do msn.. a arte fascina, nao?
Henry
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